«Знакомство с Австралией» на «веселом английском»

Несмотря на то, что наступила пора долгожданных летних каникул, когда можно забыть про уроки и домашние задания, желание изучать английский язык у маленьких читателей "Ломоносовки"  не пропало. Напротив, на первое занятие кружка, который мы назвали «Веселый английский», собралось достаточно много ребят, заинтригованных тем обстоятельством, что учить языку будет не школьный педагог, а приехавшая к нам из пятого континента - далекой, экзотической Австралии, волонтер Анджела. 

Первое занятие, состоявшееся в первой декаде июня, началось с традиционного  знакомства.  Самые простые фразы: "Мy name is Angela" и «I came from Australia» прекрасно поняли  два десятка собравшихся детей, среди которых были и те, кто не говорит по-английски. Но, к счастью, присутствующая на занятии преподаватель английского языка из лицея им. Дмитрия Кантемира, Светлана, перевела непонятные слова и помогла Анжеле справиться с целым классом желающих узнать английский. Преподаватель привела на занятие кружка своих учеников, специально для того, чтобы они попрактиковались в разговорном английском. И надо отметить, эти ребята совсем не затруднялись с выбором слов, чувствовалась хорошая школа.

Чуть позже появилась и переводчица Анджелы – Виорика, которая также помогала ребятам понять и выполнить задания различной степени сложности.

  Занятие  прошло довольно  оживленно.  Анжела показала ребятам на карте Австралии места проживания людей – в основном, на побережье; рассказала, что она летела двадцать пять часов самолетом до Лондона, потом  в Германию, и оттуда к нам, в Молдову.

А затем наступило время знакомства – и благожелательная к ребятам Анжела  терпеливо расспросила каждого, как его зовут, и что ему нравится.  Тут-то и выяснились вкусовые разнообразия, интересы и пристрастия : ребята называли сладости, мороженое, фрукты, танцы, различные виды спорта, птичек, кошек, лошадей и жирафов. Но самым приятным было услышать признание в интересе к чтению, книгам и английскому языку.

Звучание многих имен, называемых ребятами, оказалось Анджеле уже знакомым – Валерия, Диана, Татьяна (оказалось, что в Австралии это достаточно популярное имя), а среди ребят даже обнаружилась тезка Анджелы, что вызвало ее восторг. Выяснился и разный уровень знания ребят – одни свободно изъяснялись, другие – не знали ни слова, но хотели учить язык.

Анжела предложила поиграть в словесную цепочку, когда ребята должны были по очереди, сказать, что они сами любят, а потом перечислить все, что любят предыдущие участники. И хотя эта игра оказалась довольно сложной, особенно для тех, кто ее заканчивал, потому что цепочка необходимых для повторения слов получалась длинной, все же ее совместными усилиями завершили. Это был первый успех !

На вопрос Анджелы: «Что вы знаете об Австралии, и  какие животные там обитают?» первым ответом участников стало слово «крокодил», потом вспомнили  кенгуру, коалу, собаку «динго», а некоторые даже предположили наличие там львов и жирафов, на что получили корректный ответ, что эти животные водятся в Африке. Но зато каждое правильно названное затем животное -  Анджела встречала восторженным «Yes!». Она показывала на мониторе изображения животных, обитающих только в Австралии (за исключением  опоссумов) - утконосов, ехидн, «смеющихся птиц» - кукабарр, чей крик похож на человеческий хохот, австралийскую нелетающую птицу - страуса эму. Названия многих животных ребята знали, а произношение их на английском старались запомнить.

 Анджела придумала также для детей еще несколько несложных заданий, выполняя которые в  игровой форме, они могли запомнить простые грамматические правила. Одним из последних, и самых сложных заданий было повторение-запоминание заготовленного Анджелой и Виорикой короткого диалога, тоже на «австралийскую» тематику, который ребята должны были воспроизвести попарно.

Занятие «веселым английским» длилось больше часа. Мамы с бабушками, пришедшие с ребятами, и ожидающие их в читальном зале, успели перелистать множество журналов, но дети уходить не спешили, они задавали разные вопросы Анджеле и, видно было, что совсем не устали, что им интересно.

Договорились учредить две группы изучающих язык: для тех, кто совсем еще его не знает – занятия будут по вторникам, а для тех, кто хочет в разговорном общении его усовершенствовать - по пятницам.

  Интересно будет узнать результаты – кто и как преуспел в австралийском английском? А пока – занятия продолжаются!

                                                                                                                                                     Маргарита Щелчкова